E-Mag Active À distance

Cette classe virtuelle aborde les connaissances essentielles pour la mise en place d'une articulation E-Mag Active.

La formation est composé d'un apport théorique sur le bilan clinique permettant de réaliser la conception d'une orthèse de marche avec E-Mag Active et d'identifier les patients potentiels.

Des explications sur le principe de fonctionnement, les réglages et le process de montage d' E-Mag active complètent cette classe virtuelle. 

Présentation du déroulé et rappel des objectifs de la formation (10 min)  

Les patients potentiels (25min) 

• Examen du patient (indications / contre-indications

Le principe de fonctionnement de l'Emag active (20min) 

• Les différents capteurs 

Les étapes de l'essayage  (35min) 

• Les réglages et les fonctions  
• Comprendre le déclenchement de la phase pendulaire 

Former le patient à l'utilisation de son dispositif équipé de E-Mag Active (25min) 

• Explication du verrouillage et déverrouillage du dispositif
• Les différents indicateurs lumineux 
• Les différents modes de sécurité 
• La mise en route des différents modes de fonctionnement 

Quizz de validation de la formation en classe virtuelle (5min) 

Apprenants :

• Etre titulaire du brevet de technicien supérieur ortho-prothèse
• Etre autonome dans la conception et la réalisation d'une orthèse de marche

Matériel : 

• Disposé d'un PC avec une connexion internet le jour de la classe virtuelle

• Décrire les patients potentiels
• Décrire le fonctionnement d'une Emag-Active
• Décrire les étapes d'un essayage avec une Emag Active

• Une présentation interactive sous forme de Power Point est utilisée pendant cette classe virtuelle sur notre plateforme Dendreo Live.
• La documentation pédagogique est partagée dans l'extranet des stagiaires avant la formation. 
• Durant la formation, plusieurs outils pédagogiques pourront être mobilisées telles que des quizz, questions/réponses, ou jeux de rôle.

• Un quizz de fin de formation permettra d'évaluer les acquis.
• L' auto-positionnement des apprenants en pré et post formation complète cette évaluation .

Lors de l'inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur notre référent handicap et sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.