Solutions prothétiques TT et TF Présentiel

Accueil, présentation du déroulé et rappel des objectifs de la formation (30min)

Présentations et apports théorique (30min)

• Une équipe pluridisciplinaire autour du patient
• Identifier les profils des utilisateurs, les besoins et les problématiques des utilisateurs
• Explication du système d'évaluation Mobis

Présentation technique et choix des solutions pour les patients TT (2h00)

• Manchons, systèmes de suspension, compatibilité manchon/suspension, pieds prothétiques mécaniques et mécatroniques

Mise en situation pratique (1h)

• Essayage de différents pieds avec bottes d'essai

Déjeuner (1h)

Présentation technique et choix des solutions pour les patients TF (2h30)

• Manchons, systèmes de suspension, compatibilité manchon/ suspension, genoux prothétique mécanique et mécatronique LPP
• Indications et prise en charge LPP des genoux mécatroniques
• Principe de base d'alignement pour l'utilisateur TF

Mise en situation pratique (1h30)

• Démonstration des exercices de rééducation avec patient
• Essayage sur bottes d'essai

Synthèse – échange (15 min)Évaluation de la satisfaction de la formation (15min)

• Savoir évaluer les besoins et les problématiques des patients amputés TT et TF en se basant sur le système Mobis
• Savoir choisir le bon type de manchon pour le patient en suivant les recommandations Ottobock
• Savoir restituer les 5 types principaux de système de suspension pour les prothèses trans-tibiale / trans-fémorale
• Savoir restituer les différents fonctionnements des genoux Ottobock
• Réaliser des exercices de rééducation adaptés en fonction du dispositif sélectionné

• La documentation pédagogique est envoyée une semaine avant par mail. Il est demandé aux stagiaires de l'avoir avec eux lors de la formation.
• Prothèse de démonstration avec manipulations des composants
• Présentation interactive avec PPT
• Orthèse de démonstration pour tester les pieds et les genoux par les apprenants
• Présence d'un patient avec mise en situation et pratique possible

• En fin de formation, les stagiaires rempliront une fiche d'appréciation et d'auto-évaluation de leurs acquis.
• Un quizz en ligne via MS Forms valide les acquis

Lors de l'inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.